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ATACAMA
CONCURSO LITERARIO
EL SALADO
Exitoso cierre de proyecto “Concurso Literario de Cuentos, Mitos y Leyendas Mineras
Exitoso cierre de proyecto “Concurso Literario de Cuentos, Mitos y Leyendas Mineras
Niños y niñas de El Salado vivieron una jornada cargada de emociones y sentido de
identidad cultural durante la ceremonia de clausura del proyecto radial “Cuentos, Mitos y
Leyendas Mineras”, desarrollado por Radio Ollantay en colaboración con los alumnos y
profesores de la Escuela Pedro Luján. Esta iniciativa, financiada por el Fondo de
Fomento de Medios de Comunicación 2024, tuvo como propósito rescatar y difundir las
historias, tradiciones y relatos vinculados al patrimonio minero de la región, promoviendo un
mayor conocimiento y valoración de este legado entre las nuevas generaciones.
El evento de cierre, organizado por los alumnos y docentes del establecimiento, reunió a
apoderados, vecinos y autoridades en un ambiente lleno de alegría y orgullo comunitario. La
jornada incluyó presentaciones artísticas, como representaciones teatrales inspiradas en los
cuentos creados por los alumnos, además de la entrega de reconocimientos a los
estudiantes que participaron activamente en el concurso literario. Cada narración reflejó la
creatividad y el arraigo de los niños y niñas con la historia y tradiciones mineras.
La seremi de Gobierno de Atacama, Sofía Vargas Roberts, presente en el evento, destacó
la importancia de este tipo de proyectos: “Proyectos como este son fundamentales para
mantener viva nuestra identidad cultural y fomentar el vínculo entre generaciones a través
de la riqueza de nuestras historias mineras. Este es el espíritu del Fondo de Fomento de
Medios: promover iniciativas que fortalezcan nuestras raíces y valores comunitarios. Felicitó
a Radio Ollantay y a la comunidad educativa de la Escuela Pedro Luján por esta hermosa
contribución al patrimonio cultural de Atacama”.
Con esta ceremonia, se cierra un proyecto que cumplió con éxito su misión de rescatar
historias locales, fomentar la creatividad literaria y fortalecer el sentido de pertenencia en la
comunidad, marcando un ejemplo de colaboración entre educación, cultura y medios de
comunicación en la región de Atacama
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